در این جدول برای رشته مدیریت رسانه از زیر مجموعه علوم ارتباطات اجتماعی دروس و ضرایب زیر در نظر گرفته شده است:
زبان عمومی و تخصصی انگلیسی (ضریب سه ۳)، مبانی کلی ارتباط جمعی (ضریب چهار ۴)، کاربرد آمار و روش تحقیق (ضریب دو ۲)، دانش مدیریت (ضریب چهار ۴) و اخلاق و معارف اسلامی (ضریب دو ۲).
ضمناً، در کنکور سال جاری دروس روزنامه نگاری و تاریخ معاصر ایران و جهان، برای رشته مدیریت رسانه فاقد ارزش (دارای ضریب صفر) هستند ولی ضرایب دروس پنجگانه ای که پیش از این برای هر دو رشته "یک" تعیین شده بود، برای گرایش ارتباطات از زیر مجموعه علوم ارتباطات اجتماعی، کماکان به قوت خود باقی است!
دفترچه کنکور کارشناسی ارشد ارتباطات را از اینجا download کنید (صفحه ۱۷ـ کد ۱۱۳۸).

دل ها مشتاقند كه با خورشيد همسفر شوند ، بر ستيغ قله ها طلوع كنند ...غروب كنند و دل ها را بشكنند !
زنده يادان ، ايستاده از راست : مقبل هنرپژوه ، محمد اوراز و نشسته : داودخادم
در طی دهه های اخیر ، پژوهشگران موفق به کشف و معرفی بیش از 34 نوع سواد مفید ومدرن شده اند که سواد علمی با معنای مصطلح در نظام آموزشی ما ، تنها یکی از آنها محسوب می شود. از جمله سوادهای مفید و مدرن می توان به سواد فرهنگی ، سواد اجتماعی ، سواد سیاسی ،اقتصادی ،سواد رسانه ای ، سواد اطلاعاتی ، سواد کامپیوتری ،سواد اینترنتی ، سواد محیط کار و سواد خانوادگی و...بویژه فن آوری اشاره کرد که هر یک تعریف ، استاندارد ها و راهکارهای توسعه خویش را دارند.
بارها منابع کارشناسی ارشد و حتی دکترای ارتباطات را در وبلاگ به نقل دوستان گذاشته ام ولی اخیرا وبلاگ مداد سیاه با لینک کردن منابع مختلف از این رشته کار جالبی انجام داده و همه را یکجا عرضه کرده است هرچند که منابع دکترای ارتباطات دانشگاه تهران را کم دارد! این هم شاهکار وبلاگ مداد سیاه البته با اجازه!
" منابع آزمون کارشناسی ارشد علوم ارتباطات- محمود سلطان آبادی را حتما ببینید که به نظر من از همه ما کاملتر نوشته و دستش درد نکند. از همین جا هم به این دوست اینترنتی سلام می کنم. دمش گرم!
منابع آزمون كارشناسی ارشد ارتباطات ـ ندا دهقانی
مواد آزمون دکترا و كارشناسی ارشد ارتباطات ـ ضيايیپرور
منابع آزمون كارشناسی ارشد رشته ارتباطات ـ كتابدار
تكملههايی در باب منابع كارشناسی ارشد ارتباطات
راستی منابع آزمون ارشد دانشگاه تهران را حتما نگاهی بیندازید. سال قبل سوالات زیادی را اینها طرح کرده بودند.
البته یه نکته را بگویم اینها بیشتر یک پیشهادند و بهتر است علاقمندان با مطالعه مستمر در حوزه ارتباطات مثل خواندن مقالات مرتبط کاری کنند که در فضای این علم قرار بگیرند و بعد از مدتی دید ارتباطاتی پیدا کنند. چون امتحان ارشد مثل امتحان های پایان ترمی که همه شب امتحانی خواندیم نیست و شما باید اطلاعاتی داشته باشید که همیشه همراه شما باشد نه اینکه از یادتان برود. بنابراین حفظ کردن مطالب فایده ای ندارد. اطلاعات عمومی در این حوزه خیلی مهم است. "
دهکده جهانی مک لوهان سالهاست که محقق شده و اگر هربرت مارشال کانادایی در سال ۱۹۸۴ نمی مرد امروز از اسارت بشر ساکن در دهکده کوچکش بدست تکنولوژیهای ارتباطی مدرن در شگفت می ماند. امروزه دیگر اینترنت و تلویزیون و... به مثابه قوی ترین روانگردانها انسانها را دربند و گرفتار خویش کرده و رهایی از اعتیاد به آن با هیچ ترفند و نوش دارویی محقق نخواهد شد. در این دهکده کوچک تنها آنها زنده می مانند که قواعد زندگی را آموخته باشند قواعدی که تار و پودش را با علم دیجیتال بافته اند! براستی اگر کسی آشفته حال چون من بخواهند از بند این دنیای "دو دویی" برهد باید چه کسی را ببیند؟

براستی خسته ام از دست تکنولوژی برتر! می خواهم به خویشتن خویش برگردم می خواهم همان بچه ساده و بی پیرایه روستایی باشم که جز افق روستایم چیزی دیگری در مخیله ام نگنجد. نمی خواهم جهانی باشم نمی خواهم جهانی فکر کنم می خواهم به ندای دلم گوش دهم که ذاتم برای این دنیای دیجیتالی ساخته نشده است. براستی آیا راهی برای رهایی هست؟؟

متاسفانه به دلایلی وبلاگ من دچار اشکال فنی شده بصورتیکه تمام لینکهای ارتباطات و روابط عمومی پاک شده است. بروز این معضل تاثیر منفی زیادی بر روحیه ام گذاشته است به هر حال از عموم مراجعان پوزش می خواهم.


![]() |
۷ | ۶ | ۵ | ۴ | ۳ | ۲ | ۱ | ![]() |
![]() |
قانون مديريت خدمات كشوري مشتمل بر 128 ماده و 106 تبصره در جلسه مورخ هشتم مهر ماه 1386 كميسيون مشترك رسيدگي به لايحه مديريت خدمات كشوري مجلس شوراي اسلامي طبق اصل هشتاد و پنجم 85 قانون اساسي تصويب گرديد و پس از از موافقت مجلس با اجراي آزمايشي آن به مدت پنج سال، در تاريخ 18/7/1386 به تائيد شوراي نگهبان رسيد و در تارخ 25/7/86 جهت اجرا طي نامهاي از سوي رئيس مجلس به دولت ابلاغ گرديد.
قانون مديريت خدمات كشوري
فصل اول-تعاريف
ماده 1- وزارتخانه: واحد سازماني مشخصي است كه تحقق يك يا چند هدف از اهداف دولت را بر عهده دارد و به موجب قانون ايجاد شده يا مي شود و توسط وزير اداره مي گردد.
ماده2- مؤسسه دولتي: واحد سازماني مشخصي است كه به موجب قانون ايجادشده يا مي شود و با داشتن استقلال حقوقي، بخشي از وظايف و اموري را كه بر عهده يكي از قواي سه گانه و ساير مراجع قانوني مي باشد انجام مي دهد.

امروزه كشورهاي در حال توسعه و كشورهاي عقب مانده جهت نيل به استانداردهاي همه جانبه در كليه امور ناچار ازاطلاع رساني و بكارگيري وسايل ارتباط جمعي در نيل به توسعه متوازن و همگون مي باشند.
بدون شكل وسايل ارتباط جمعي با پوسش وسيع مخاطبان در كليه جوامع بيش از هر وسيله ديگري مي توانند افكار عمومي را با نوآوريهاي جديد و مفاهيم لازمه توسعه آشنا سازند . در اين ميان اطلاع رساني صحيح و متناسب با مخاطبان در جهت ايجاد ارتباط موثر و تغيير رفتار آنان مي تواند بسيار کارساز باشد.
" توسعه فرايندي است كه به صورت خود به خودي صورت نمي گيرد بلكه در طي زمان و با برنامه ريزي هاي سنجيده و دقيق، و نه الزاماً سفت و سخت، به دست مي آيد. عوامل موثر در توسعه عبارتند از: دسترسي به اطلاعات علمي، آموزش و پرورش، سواد و فن آوري. كشورهاي در حال توسعه مي توانند در برنامه ريزي هاي توسعه، متناسب با خصوصيات و اهداف خود از تجارب مفيد كشورهاي پيشرفته استفاده كنند. در اين بين كتابداري مي تواند در توسعه فرهنگ، آموزش و پرورش، سواد و فن آوري نقش موثر داشته باشد. "
منبع : وبلاگ دکتر اردستانی - جنگ رواني بين جناح هاي سياسي